◎ Cómo las escuelas pueden mejorar la seguridad a medida que los tiroteos se vuelven más comunes

Según una nueva encuesta, la inversión en medidas de seguridad ha aumentado en los últimos cinco años.Sin embargo, hay más incidentes con armas de fuego en las escuelas que nunca.
Cuando Adam Lane se convirtió en director de la escuela secundaria de la ciudad de Haynes hace ocho años, nada pudo impedir que los atacantes irrumpieran en la escuela, ubicada junto a campos de naranjos, un rancho ganadero y un cementerio en el centro de Florida.
Hoy en día, la escuela está rodeada por una valla de 10 metros y el acceso al campus está estrictamente controlado por puertas especiales.Los visitantes deben presionar elzumbador botónpara entrar a la recepción.Más de 40 cámaras monitorean áreas clave.
Los nuevos datos federales publicados el jueves dan una idea de las muchas formas en que las escuelas han reforzado la seguridad en los últimos cinco años, ya que la nación ha registrado tres de los tiroteos escolares más mortíferos registrados, así como otros tiroteos escolares más comunes.Las causas de los acontecimientos también se han vuelto más frecuentes.
Aproximadamente dos tercios de las escuelas públicas de EE. UU. controlan ahora el acceso a los campus (no solo a los edificios) durante la jornada escolar, en comparación con aproximadamente la mitad en el año escolar 2017-2018.Se estima que el 43 por ciento de las escuelas públicas tienen “botones de emergencia” o sirenas silenciosas que se conectan directamente con la policía en caso de una emergencia, frente al 29 por ciento hace cinco años.Según una encuesta publicada por el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, una agencia de investigación afiliada al Departamento de Educación de EE. UU., el 78 por ciento de las personas tienen candados en sus aulas, en comparación con el 65 por ciento.
Casi un tercio de las escuelas públicas informan que realizan nueve o más simulacros de evacuación al año, lo que indica que la seguridad es una parte normal de la vida escolar.
Algunas de las prácticas de las que más se habla también han evolucionado, pero no están tan extendidas.El nueve por ciento de las escuelas públicas informó el uso ocasional de detectores de metales y el 6 por ciento informó usarlos a diario.Si bien muchas escuelas tienen policía en el campus, sólo el 3 por ciento de las escuelas públicas informaron sobre maestros armados u otro personal no relacionado con la seguridad.
A pesar de que las escuelas gastan miles de millones de dólares en seguridad, el número de incidentes con armas de fuego en las escuelas no está disminuyendo.En la última tragedia ocurrida la semana pasada en Virginia, la policía dijo que un niño de primer grado de 6 años trajo un arma de su casa e hirió gravemente a su maestra con ella.
Según la base de datos de tiroteos en escuelas K-12, un proyecto de investigación que rastrea disparos o blandiendo armas de fuego en propiedad escolar, más de 330 personas recibieron disparos o resultaron heridas en propiedad escolar el año pasado, en comparación con 218 en 2018. El número total de incidentes, que puede incluir casos en los que nadie resultó herido, también aumentó de aproximadamente 120 en 2018 a más de 300, en comparación con 22 en el año del tiroteo en la escuela secundaria Columbine en 1999.Dos adolescentes mataron a 13 personas.Gente.
El aumento de la violencia armada en las escuelas se produce en medio de un aumento general de tiroteos y muertes por disparos en Estados Unidos.En general, la escuela sigue siendo muy segura.
Los tiroteos en escuelas son “un hecho muy, muy raro”, dijo David Readman, fundador de la base de datos sobre tiroteos en escuelas K-12.
Su rastreador identificó 300 escuelas con incidentes con armas de fuego el año pasado, una pequeña fracción de las casi 130.000 escuelas en Estados Unidos.Los tiroteos escolares representan menos del 1 por ciento de todas las muertes infantiles por disparos en los Estados Unidos.
Sin embargo, las crecientes pérdidas imponen a las escuelas una mayor responsabilidad no sólo de educar, alimentar y educar a los niños, sino también de protegerlos de cualquier daño.Las mejores prácticas incluyen soluciones simples como cerrar las puertas de las aulas y restringir el acceso a las escuelas.
Pero los expertos dicen que muchas medidas de “disuasión”, como detectores de metales, mochilas transparentes o tener agentes armados en el campus, no han demostrado ser eficaces para prevenir los tiroteos.Otras herramientas, como cámaras de seguridad oemergenciabotones, pueden ayudar a detener la violencia temporalmente, pero es menos probable que prevengan tiroteos.
"No hay mucha evidencia de que funcionen", dijo Mark Zimmerman, codirector del Centro Nacional para la Seguridad Escolar de la Universidad de Michigan, sobre muchas de las medidas de seguridad.“Si presionas elmi paradabotón, probablemente significa que alguien ya está disparando o amenazando con disparar.Esto no es prevención”.
Mejorar la seguridad también puede conllevar sus propios riesgos.Un estudio reciente encontró que los estudiantes negros tienen cuatro veces más probabilidades de matricularse en escuelas altamente supervisadas que los estudiantes de otras razas y, debido a estas medidas, los estudiantes de estas escuelas pueden pagar un “impuesto de seguridad” por su desempeño y suspensiones.
Dado que la mayoría de los tiroteos escolares son cometidos por estudiantes actuales o recién graduados, son sus compañeros quienes tienen más probabilidades de notar las amenazas y reportarlas, dijo Frank Straub, director del Centro para la Prevención de Agresiones Sexuales del Instituto Nacional de Policía.
"Muchas de estas personas estuvieron involucradas en las llamadas filtraciones: publicaron información en Internet y luego se la contaron a sus amigos", dijo Straub.Añadió que los profesores, los padres y otras personas también deberían estar atentos a las señales: un niño se vuelve retraído y deprimido, un estudiante saca un arma de un cuaderno.
"Esencialmente, necesitamos mejorar en la identificación de los estudiantes K-12 que tienen dificultades", dijo.“Y es caro.Es difícil demostrar que estás previniendo”.
"A lo largo de la historia y en los últimos años, con un aumento dramático en el número de eventos, el incidente más común ha sido una pelea que desemboca en un tiroteo", dijo el Sr. Readman de la base de datos sobre tiroteos en escuelas K-12.Señaló una tendencia creciente de tiroteos en todo el país y dijo que los datos muestran que más personas, incluso adultos, simplemente llevan armas a la escuela.
Christy Barrett, superintendente del Distrito Escolar Unificado de Hemet en el sur de California, sabe que no importa lo que haga, no podrá eliminar por completo el riesgo para todos en su extenso distrito escolar de 22.000 estudiantes y miles de empleados.28 escuelas y casi 700 millas cuadradas.
Pero ella tomó la iniciativa y comenzó una política de cerrar con llave las puertas de todas las aulas hace unos años.
El condado también está adoptando cerraduras electrónicas, que espera reduzcan cualquier “variable humana” o la búsqueda de llaves en una crisis."Si hay un intruso, un tirador activo, tenemos la capacidad de bloquear todo inmediatamente", dijo.
Los funcionarios escolares también han llevado a cabo búsquedas aleatorias con detectores de metales en algunas escuelas secundarias con resultados mixtos.
Estos dispositivos a veces señalan elementos inocuos, como carpetas escolares, y las armas se pierden cuando los dispositivos no están en uso.Si bien dijo que las redadas no estaban dirigidas a ningún grupo, reconoció preocupaciones más amplias de que la vigilancia escolar podría afectar desproporcionadamente a los estudiantes de color.
"Incluso si es aleatorio, la percepción está ahí", dijo el Dr. Barrett, cuyo vecindario es predominantemente hispano y tiene menos estudiantes blancos y negros.
Ahora todas las escuelas secundarias del distrito tienen un sistema relativamente general para detectar metales en armas.“Todos los estudiantes pasan por esto”, dijo, y agregó que este año no se han encontrado armas.
Según ella, en todas las escuelas hay consejeros que se ocupan de los problemas de salud mental de los estudiantes.Cuando los estudiantes ingresan palabras desencadenantes como “suicidio” o “disparar” en dispositivos proporcionados por el distrito, los programas muestran banderas para identificar mejor a los niños que necesitan ayuda.
Los horrendos tiroteos masivos en escuelas de Parkland, Florida, Santa Fe, Texas y Uvalde, Texas, de los últimos años no han resultado en un aumento de las medidas de seguridad, pero las han confirmado, afirmó.